两人说这话,台上,数学老师,已经讲了大半。
剩下最后两道大题的时候,数学老师忽然叫岳听风上去,让他给大家讲一下他的解题思路。
“你这两道题,我和几个数学老师一起研究过了,你的解题步骤和思路和标准答案有的一样有的不一样,但是,显然你的似乎更简洁易懂一些,来,你给大家讲讲。”
数学老师对岳听风很看重,他觉得这孩子,以后要是专门往数学方面发展的话,搞不好会成为一个数学家。
岳听风没拒绝,反正上课的时候,在下面听着也无聊。
岳听风拿起粉笔,道:“其实,这两道题,和前面选择题第12题算是同一个类型的,只不过,标题上,选择题说的更直白,而最后的大题加了两个关卡,但实质上没有什么变化。”
“选择题,更简单,我们可以先根据这题来设定一下思路……”
虽然数学老师已经讲过了前面的选择题,但岳听风还是重新按照他的方法,先给大家梳理了选择题的解题步骤和切入。
由浅入深,先让大家明白,解题的基本过程,明白这里面运用到的到……
(ò﹏ò)
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