却说黄小刚开场的一段开宗明义，把古来至今设学之事梳理了一个源流，众儒生们倒也都是点头认可。
接着黄小刚便话锋一转道：“昔文帝赐国子生经明者束帛，是为嘉奖之意，而所谓明经者，多是只通经史强帖括，而不知庶务，且不说射、御、书，单是一个数便不能通达，如何为官做吏？”
所谓“明经”，指的是隋文帝开创的科举制度“明经科”，这一科的考核也就是背诵和默写，看参考对经书内容的记忆，考试的时候主要采用的是帖括（填空）的方式。
因此在隋文帝期间，每州岁贡三人，主要是明经与秀才两科，时称贡举，正式确立了后世所谓的科举制，然后到了大业初年，杨广又在这两款的基础之上创立了进士科（文学课目），形成了秀才、明经和进士三科并列的常贡。
所以黄小刚现在这句话的意思也就不用多说了，进而道：“是以！我新朝科举，既要承继前隋制度，也要务实求进，念诸生学有先后，良莠难齐，这才针对优学稚子设童生科，其意是在劝学！至于说逢进必考，……
(ò﹏ò)
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