问：请在下列文章中的（ ）内填入正确的词汇。
『光是波，（ ）』
姬路瑞希的回答
『光是波，（也是粒子）』
教师的意见
回答的很好。
土屋康太的回答
『光是波，（我是猫）』（注4）
教师的意见
语感还满不错的，佩服了一瞬间呢。
吉井明久的回答
『光是波，（也是勇者之铠）』
教师的回答
这样才是吉井同学。
注4：用夏目漱石的书当梗。
「好，来说明接下来的作战计划。」
用为数稀少的存活者防守旧校舍前方，再把其他成员集中在旧校舍四楼的D班教室里面后，我打开了话题。
「事已至此还不放弃，F班真的很顽强呢。」
「……我觉得这就是F班的强大之处。」
「是我们没有的强悍呢。」
A班女生们陈违着不晓得是夸奖还是无言的微妙感想。所谓的优点，往往就是指这种东西。根据看法不同，可以说我们是垂死挣扎，从另外一种角度来看，也能说我们拥有不屈不挠的强悍心灵。
「对了，坂本。这边现在的状况如何？人家去接受补充考试，所以完全不晓得状况呢。」
「嗯，也是啊……
(ò﹏ò)
抱歉，章节内容不支持该浏览器显示～
【为了使用完整的阅读功能】
请考虑使用〔Chrome 谷歌浏览器〕、〔Safari 苹果浏览器〕或者〔Edge 微软浏览器〕等原生浏览器阅读！
谢谢!!!
铅笔小说 23qb.com