只见这份报告中如实写道：“……在核心数据库的约定当中，机器人老师没有体罚学生的权力，控制或约束学生的疆界被收敛地很小。”
“而人的天性是懒惰的，机器人老师不能够在学生当中竖立权威，教育效果会打一个很大的折扣。”
“人类可以学习的时间是相当有限的，特别是青少年时期，如果这段时间完全荒废掉，这部分孩子将很难得到长远的发展……”
“故而，这部分学生的平均素质，比不上人类老师教出来的学生。”
“相关的教育组织，正在严格探讨其中的解决办法……”
“第二个问题是，机器人的道德品质被赋予地太优秀，带来的天真化潮流，这些由纯粹机器人培养出来的孩子难以适应复杂的社会。”
张远愣了愣，这些稀奇古怪的现象，听起来很奇怪，但仔细想想，又好像是自然而然的。
每个时代的孩子都有厌学心理，这很正常。但机器人老师受到约束，既不能够攻击人类，也不能惩罚人类，难道还能有什么威信不成？
就像他们那个时代的各种点读机等学习工具，只要……
(ò﹏ò)
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