张重当然不可能把十万字成稿都看完,他大概扫了一眼大纲,知道了他们的修改思路,然后捡着前面几段看了看。
还算不错,这是张重的评价。
这种说书式的稿子,语言上要尽量不复杂,这样才能让听者听得懂。
这一点,帕克他们做到了。
看完这些之后,张重点开了音频。
不得不说,帕克还是很有讲故事的天赋的,这段音频张重虽然没有听完,但是前面一段抑扬顿挫,该冲的时候冲,该留的时候留,总体做得很好。
张重没有回电话,而是发了一封邮件过去:很不错。
帕克坐在沙发上,不停地搓着双手,他此刻的心情就像是交了作业,等待着老师批改的小学生。
李坐在一边,也有些紧张。
之前他还能站在旁观者的角度去劝慰帕克,但是这次不同,因为故事的大纲和修改他有参与,这份作业也有他的份。
从旁观者变成了当局者,他也变得紧张起来。
“李,你为什么不像上次一样安慰我了?”帕克看了一眼李,说道。
李撇了撇嘴,“我自己都紧张死了。”
“李,你说如果pz对我们的修改不……
(ò﹏ò)
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