作者与读者。
黑板上写着这五个大字。
张重立在讲台上，笑着问道，“各位看到这五个字，有想到什么么？”
学生们表情各异，张重继续说道，“我先问大家一个问题，作者心中应不应该有读者？觉得应该的举手。”
有一部分人举了手。
“觉得不应该的人举手。”
又一部分人举了手，不过两次举手的人远都不到一半。两相比较，觉得应该的人更多。
张重笑道，“看来还有很多人没有想好。我再把这个问题阐述一下，你们认为文艺只是表现作者自己就算了事，还是要读者从这表现中得到作者所要表现的情感思想？来，觉得应该的举手。”
“觉得不应该的举手。”
这次举手的更少了。
“看来我阐述了一遍之后，你们心中却更加没有答案了。这位同学，如果我没有记错，你两次举手都觉得不应该考虑读者是吧？”
被点名的是个女同学，此时不自觉地站了起来，“是的，老师。”
“那你能告诉我，你为什么这么想么？”张重问道。
女学生想了想说道，“我之前看过劳伦斯的学说，他说‘为我……
(ò﹏ò)
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