第199章、对于O的瞎想
如乐查看录播课。
一名同学认真的看着。不知道是因为他知道如乐要抽查摄像头记录的原因，还是真的被课程的内容所吸引。不过，看他不时的暂停，而后思考，最后提出相关问题，应该是在认真听课。
还有一名同学，从头到尾，没有暂停，只是从头看到了尾。可能是她听得很认真，也可能是她思想开了小差儿。
如乐把录播课第一次播放设定为只能暂停，不能快进。第二次播放就不受影响，可以自由选择查看想看的内容。其目的，是为了让同学们第一遍从头到尾的先过一遍。
如乐查看了学生提问的问题所有的分类，选择共性问题和独特问题，对它们进行录播的答疑。
同学们好。上次录播课学生们的收看效果非常不错，所有同学都看了一遍。还有不少同学看了两遍，有的人还看了三遍或者更多。有句话说的很好，“读书百遍,其义自见。”希望这句话，对同学们有所启发。
同学们问的很多的一个问题是，拉丁字母本身有没有什么含义。我的回答是，我的观点仅供……
(ò﹏ò)
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