等正式进入高三上学期，全体学生都进入了烧烤模式；三天一小考，一周一大考，一月一排名。有特别适应这种状况的。
例如周健，这孩子进了高三成绩越发的稳定，稳定在年级前三再也不挪窝了，简直就是老师们的心头肉。每次年级动员会、总结会周健都是作为正面典型进行发言。
当然也有不适应的，例如林秋，成绩就像坐过山车似的，发挥得好能笑傲群雄，发挥的不好，要从成绩榜上扒拉出她的名字都费劲。
这样的学生最让老师头疼了，放手不管吧，生怕她高考发挥不好，从而影响一生；管吧，自己的心脏都觉得受不了，每次考试完看林秋的成绩都觉得跟玩刮刮乐的彩票似的。
林秋自己倒是完全没有虐待自己老师千百遍的自觉，她自我感觉良好着呢。
其实她自己还是有七八分把握的，原因在于当年考试的时候自己做过多年以前的高考卷子，她高考这年的……自然也是做过的。
虽说原题什么的肯定记不太清了，但是知识点、范围什么的多少还是有点儿印象。
有了这个逆天的外挂，……
(ò﹏ò)
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