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第二十六节 散章—无意地严厉

人们常常害怕一些严厉的人。[八零电子书.80tt.]

根据前面的分析可知:这种害怕的原形是对父性权威的忌惮。

又是一个程度的问题。

害怕的程度过高,人就会轻易妥协臣服于外界的威严之下。

例如:一位严厉的老师在课堂上声色俱历地宣布:

一、不准上课回答不出问题

二、不准考试时不及格

三、上课不准随意上厕所

四、上课时不准聊天

五、不准迟到

这本是一些十分平常的校园规则。

但是,学生们对待这些规则的态度却各有不同。

有部分乖巧的学生会绞尽脑汁去遵循这些规则:

上课时如何回答出老师的问题?

一字不漏地记录老师所说的内容?

事先写好答案在课桌上?

摸清老师的脾气和规律,猜测他爱问哪些问题?爱点哪些同学的名字?爱点哪些位置的同学?

学会察言观色,从老师的每个眼神,每种语气,猜测他要点谁的名……

总之,极尽细节的东西,这些乖学生都会思考得极其周到。

目的只是为了回答出老师的问题。

不要小看这些似乎远去的校园生活。(.QiuShu.bsp;求、书=‘网’……

(ò﹏ò)

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