姜易他们了解过了那个私立小学之后，就又抽空去了两个公立学校。
公立学校的校长，那都是有编制的。
体制内的人对苏杭的名人认识的可是非常全面。
所以姜易他们一到学校，人家校长就表示热烈欢迎几位老总到学校指导工作。
弄得姜易他们很是不自在。
校长甚至还安排了姜易他们到一年级的课堂里听课。
这种安排深得三位家长的好评，他们是临时决定要去看学校的，所以，校长根本就不可能特意做安排。
这样一来，就相当于是一个随机的检查。
这样的检查，足能够确定这里老师的授课风格和讲评水平。
作为校长来说，如果自己学校的水平差，他肯定不敢有这样的安排。
几堂课停下来，姜易只能冲着这些老师伸大拇指。
这是由衷的佩服，因为老师们讲课，无论是语文还是数学，又或者是其他的学科，他们都能把道理和知识点讲得透彻浅显，非常容易接受。
更难能可贵的是，老师们都采用的是引导式教学方法。
这种方法的高明之处在于可以让孩子们举一反三，并尝试用学到的知识去……
(ò﹏ò)
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