姜易一听，这里面还有这样的细节，也是很快就做出了自己的判断，明白了小丫头不是在无理取闹，而是有着非常正当的理由的。
当然，这件事儿，把儿子和闺女的信息往一起一凑，其实上也不能说哪一方是完全错误的。
所以姜易的指导思想还是要以补救为主。
实际上，在听过了三个小家伙的表述之后，姜易就已经有了相对应的办法。
他的办法很简单，那就是重新帮助小家伙们设计一款纪念品，用来作为他们的结业手工作品。
既然原来的这个小船儿已经毁坏了，那就直接再造一艘好了。
姜易已经了解到了结业手工作品的意义所在，并且也从蕊蕊那里知道了学校并没有要求不允许家长参与这个活动。
也就是说，姜易是可以用自己的思路帮助小家伙们对这个作品进行打造的。
有了这样的想法之后，姜易就告诉蕊蕊，今天晚上吃过饭后，她可以联系她们小组的小朋友，明天下午到家里集合，然后他帮助蕊蕊和她的伙伴们一起完成这个纪念品。
要知道，这个纪念品，是不用去参加比赛评奖的……
(ò﹏ò)
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