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第二十九章 新的冥想法

“最常见的冥想法是什么?哪位同学能告诉我?“

“薇薇安老师,构建魔法模型的过程,就是冥想的一种。”

“露西亚,你说的很对,它们都是控制排列精神力元。构建魔法的过程也是冥想法,但它却不是一个好的冥想法。有谁知道为什么?”

“薇薇安老师,构建魔法的终极目的是为了施展魔法,而冥想的目的是提升精神力的总量和活性??”

“露西亚同学,请你也给别的同学一点发言的机会嘛。那么有谁知道还有别的原因吗?”

三十多岁,气质素雅的薇薇安老师扫视一圈,被她眼神扫到的学生纷纷低下头。

薇薇安轻叹了一口气,自己补充道:“构建魔法的练习是为了战斗准备的,所以要保持其他感官的敏锐,而有价值的冥想都是屏蔽感官,将全部意识都集中在神海之中的,只有这样才能最大限度的改造精神力。”

其实,三年级绝大多数学生都未能晋级低阶魔法学徒,自然还无法进入冥想状态,学院在这个阶段开设冥想课主要是教授理论知识,以及对各种冥想法作优劣比较,以便让有……

(ò﹏ò)

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