将养元术纳入义务教育,这是华真行早年的设想。而新几里国早已成立,为什么要等到今天才得以实现呢?
因为现实条件不成熟,最重要的就是公民教育体系进入正常运转状态需要时间。
有一个刻薄的说法,新几里国成立之初,人均教育水平为胎教。所就算建立了小学、中学、大学……解决了校舍和师资问题,也得有足够的学生啊。
人们不可能跳过小学直接去读中学、大学。几里国的三所大学,从今年开始才有了大二学生。至于大三、大四、大五仍然处于准备状态,等待华真行这一届新生逐年攻读完毕。
几里国的小学教育体系,在夏尔市建立得较早,但是在全境内铺开,已经是新几里国成立两年后的事情了。
接受新式公民教育的第一批孩子,从小学毕业升入中学,至少也要花五年时间。
所以到了今年夏天,几里国各地中学才迎来了第一波入学高潮,整个中学教育体系开始逐渐走入正轨。
所谓公民教育,如果不能保证质量与覆盖率,基本等于空谈。将养元术纳入公民义务教育内容,从……
(ò﹏ò)
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