只见老师们好像关注起来谢同学指出的这块切片，可见谢同学厉害，说不定发现医学新大陆。
周围凑热闹的同班同学们相互交递起兴奋的眼神。 跟学霸参观学习好就好在，绝对不会由于看不懂只好变成走马观光似的逛逛，绝对不会是刘姥姥逛大观园的傻模傻样，更不会无聊闷了想提早回家，而是能从沙子里挖出金子来让所有人哇的声惊叹。大家的目光里尾随谢同学烁烁，只等老师们揭开谜底了。现在只剩下不知这里的老师们听见有关质疑后，是会不高兴
或是？ 大佬们心胸宽广的，巴不得学生们在课堂上有问题则发热烈讨论。死气沉沉的课堂只会让老师们深感沮丧，因为教育的目的之一是启发学生思维而不是喂猪
似的一昧灌给学生知识。好的提问加上老师好的回答，能让老师的光环倍增的。 更何况，曹栋这位同事都一样表示出相关学术质疑，袁老师当机立断道：“我来查下电脑，看看里头有没有录入这块切片病人的病历。如果没有，我再到档案
室里头找找，应该是有的。……
(ò﹏ò)
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