教学楼后门，韩未生和钟源相互看着对方，表情都不太自然。
韩未生想的是自己空有一个很厉害的知识体系，却因为不着调而不得不来请教别人。请教别人也就算了，竟然还要请教一个被旁白评价不着调的小屁孩。
钟源则纯粹是不明白韩未生啥来路。
我姐的学生？
是我想的那种学生吗？
老姐难道开始收徒弟了？
可收徒弟为什么不自己去教，而是让我教？
我要教到什么程度？
是倾囊相授还是浅尝辄止？
“你好，我叫钟源，今年高二，是个天才。”钟源道。
“你好，我叫韩未生，今年高三，是你学长。”韩未生道。
钟源：……
虽然介绍的没问题，但总觉得自己好像暗暗吃了亏。
“你要问什么就问吧，以我掌握的知识面以及天才的理解力，解答你的问题只是小意思。”自觉吃了亏的钟源转移话题道。
“那我想问一下关于后置仪式的问题。”韩未生道。
“后啥？”
钟源一愣。
“后置仪式。”韩未生又重复了一遍。
“你确定这个词没问题吗？有没有其他的说法和表现形式？”钟源此刻的表情，……
(ò﹏ò)
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