用变形术变成汤姆来教学其实完全是夏洛克的无奈之举。
他才熟悉原主魔法技巧两个月左右的时间，还没有办法将水平拉升到成年巫师的那种程度。
夏洛克通过霍格沃茨中学习的进度，估算自己现在的魔法理解水平应该和六年级的学生相当，只不过会的魔法数量要比他们多不少。
所以在变形术上面他知道不少更加活用的方式，却无法将变形物变得更加细致，逼真。
为了避免画虎不成反类犬，夏洛克干脆一开始就选择了外形没有那么多细节，变形起来非常简单的卡通人物汤姆。
反正只要汤姆身上具有他在变形时所附加的魔法效果就足够了，用汤姆猫的形式表现出来，也能稍稍让这些学生们对他有些改观。
起码喜欢看汤姆和杰瑞的人，肯定不会是像斯内普那样不近人情的教授。
至于找几样真正的黑魔法生物实物来当作教学道具，这夏洛克也考虑过。
但在霍格沃茨中都生活的小心翼翼的他，根本不知道该通过何种渠道能搞到那些东西。
不过这事以后或许可以通过海格来解决。
课堂上的挑战……
(ò﹏ò)
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