童年，一个天真烂漫、五彩斑斓的年纪。
那时候的天永远是蓝的，水永远是清的，草永远是绿的……那是充满童真、充满好奇、充满想象的年纪。
在草上打滚，在水里嬉戏，满身泥泞，但却笑得发自肺腑。
童年！不知愁滋味！
“池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师的粉笔
还在拼命叽叽喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年”
在《童年》这首歌的处理上，第一段苏晨故意放慢了节奏，用一种深沉的嗓音去诠释。
而这种事深沉的嗓音，很容易就营造出一种怀旧光影。
歌声仿佛在诉说着过去，将一幅幅属于童年的记忆画卷，在听者眼前徐徐展开。
歌词算不上复杂，但它的叙事能力超强。
每一句都是一个画面。
甚至还描绘了童年时期人们上学时候的心理。
童年的夏天坐在教室里，正午阳光强烈，人们都待在家里睡晌午觉，或在阴凉的大树下乘乘凉。
因此那时候的中午是安静的。
天地间仿佛只剩下知了不知疲倦与燥热。
蝴蝶、黑板、老……
(ò﹏ò)
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