在举孝廉的时代,普通百姓没有出头的可能,其关键就是世家控制了文脉,垄断了读书的权利,世家之间再通过姻亲联系,相互强强联合坚守阶层的壁垒,直接斩断了普通人的上升通道。
世家的没落是因为科举制度,这个时代还没有科举,蓝田也不可能建议刘备开展科举,因为没有基本条件,也就是读书的人还太少。
泉陵学堂创办了一段时间,教授的内容也渐渐被熟知,这时候蓝田悄悄增加一些文化内容,通过瞒天过海的方式慢慢渗透,只要把温水慢慢烧热起来,他不保证刘备治下都能办学,但是在荆南这片土地却可以实现。
世家子弟的求学过程,除了真正学知识明事理外,更主要的是通过老师这个纽带,认识同等出身的学子,然后自己借老师而扬名,像极了后世的贵族学校,但像诸葛亮般真材实料的不多。
刘备听后思考了半晌说:“子玉这条路很艰难,但我对你充满信心,不过光靠千字文,可能不足以培养出人才...”
“这得慢慢来,先识字再学文,我会让人整理有用的书籍,到……
(ò﹏ò)
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