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第两百一十章 虚拟世界教育法案

个人额度的数量,与个人工作、团队成就、文明贡献度有关,每一个年度都会自动补充。未成年学生有防沉迷设定,毕竟这种虚空造物的能力,就像玩游戏一样,有一定的成瘾性。

紧接着,陆启明又开始尝试着设计一架飞机——他从小就想要设计自己的飞机了!

飞机的构造比较复杂,凭借单人的能力是很难设计的,故而可以借助现实中已有的模板。

模板上还有着各种资料讲解,每一个零部件的原理、材料、性能等等,都能够查询到相应的解释。

“有点硬核啊!”陆启明不禁吐槽了一句,密密麻麻的电路看的他头皮发麻。

当然了,只要足够牛逼,也可以自己设计飞行模板。

有几个大佬就设计了属于自己的飞行器,挂在一边提供大家借鉴。。

譬如说大名鼎鼎的林秋月女士,搞出了一种名叫“飞燕级”空天飞机,既能在有大气的星球中航行,也能在宇宙中高速运动。

其中每个细节都标注了“为什么”要这样,算是极为优秀的教材级模板。

至于飞机的程序控制系统,可以暂时省略……这玩意……

(ò﹏ò)

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