时间越发的紧凑了。
自从上次楚歌的成绩之后，越来越多的老师关注点都落在了她的成绩上面。
最后发现，好像楚歌确实跟之前不太一样了，成绩越发的好了许多，上课的时候也专心致志的做着笔记。
一切都不如以前一样了。
她的转变，几乎是所有人都看在眼里的。
连班主任邱老师都禁不住感慨道：“楚歌实在是变化太大了。”
办公室的数学老师闻言，眼眸一亮：“我赞同你的看法，上午上数学课的时候，我把去年的数学的最后一道大题写在黑板上面，两个班的同学都找了上来，结果楚歌竟然做出来了。”
这位数学老师教两个班级，一个是重点班一个则是楚歌她们这个平行班。
对于重点班的同学都没做出来的那道题目，楚歌做出来的时候，她不禁有些刮目相看了。
一侧的英语老师听到这话也附和道：“是的，我以前从没叫楚歌回答问题过，但昨天找她念了一个短篇的阅读理解，突然发现这孩子的美式发音很标准啊。”
一旁的几个老师也纷纷感慨道：“是啊，楚歌这位同学真的变化很……
(ò﹏ò)
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