=教育的逆向工程和个人猜想=
1：教育本质是一种时间不对称的工程。
1.1：对于不辍学的生物人，本身就是使用二十年到三十年的时间来培养，然而生物人的脑平均都是在40岁以后就开始有所衰老和功能衰退（作者也没有相关数据，这个平均是蒙的）。
1.2：教育本身就是使用有限的空间，来汇聚无数历史上的时间和空间的信息，来达成教育过程和教育目标（比如了解夏商西周，战国，春秋，秦朝，楚汉争霸，三国魏蜀吴，五代十国……）（比如从民族融合到南北迁徙……）。
1.2.1：引用百度知道
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春风十里吹翻你高粉答主
2019-05-14 ·醉心答题，欢迎关注
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1、夏朝前2100年-前1600年；
2、商朝前1600年-前1066年；
3、西周前1066年-前771年；
4、东周前770年-前256年；
5、秦朝前221年-前206年；
6、西楚前206年-前202年；
7、西汉前206年- 23年；
8、新朝 8年- 23年；
9、东汉 25年- 220年；
10、三国 220年- 280年；
11、西晋 265年- 316年；
12、东晋 317年- 420年；
13……
(ò﹏ò)
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