在孩子们找到石昊之前，石昊已经开始在脑中思考精神力如何传导这个问题。
“精神力是大脑这个客观物质的主观体现。那么它的构成应该就有两部分，大脑这个客观存在和主观能动性这个主观存在。”石昊得从这两方面去进行这方面的研究。
“但无论怎么说，只要精神力是一种力量，那么力量一定是可以修炼和传递的。就跟一个人的体力相同，只要那个人身体这个客观存在一直存在，那么他就始终存在力量。”石昊分析道。
“现在我要做的事情是，如何把我做明白的精神力使用方法，通过归纳和总结传授给别人，或者传递给别人。”
“以及在我自己身上去试探，这种力量是否还有发展的空间？”
石昊找到方向，从思考的状态中回到现实，然后就面对上一群黑漆漆的眼睛，这些眼睛在黑夜的火光下饥肠辘辘的盯着他。
“饿？饿呢？”石昊本能的怂了，连忙问孩子们和杰尼龟们。如果不是饥饿，那他们这么饥渴的盯着他干什么？
“园长。我们按照你的方法，暂时找到了建立联系的伙伴……
(ò﹏ò)
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