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第119章 中秋节

这篇课文其实有好几个授课要点,一是了解《滕王阁序》的写作背景。二是了解《滕王阁序》之所以成为千古名篇的原因。三是欣赏文章的景美。四是培养学生欣赏古代散文的能力。老廖深出浅入,文章中比较难以理解的话被他说得简单易懂,已经有十多个学生在做笔记了。

慕容蓝落一直在看着老师的一举一动,把他的微笑及搞怪表情尽收进眼里,每一个字都听在耳中,可就是没听是什么意思:“老师总是那么帅气,班里那帮小屁孩哪里比得上他一根毛了?”

不过老师提问时总会直接点贝晓丹的名字,气死了,那小娘皮有什么好的,干嘛不点我?

贝晓丹是语文课代表,点名提问是为了让课堂气氛更活跃,老廖可不想点到一两个傻子吭吭哧哧答不上来,他又要训斥一番,这样便会破坏了讲课的流畅,影响自己好不容易才有的发挥。

廖学兵终于发现慕容蓝落目光灼灼地看着自己,心道:“果然不枉我一番努力,小蓝落也在认真听课,一定是被我的名师风范迷住了吧?”在黑板上先前写的……

(ò﹏ò)

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