第一四二四章无法割舍

朝鲜，这个与中*国山水相连的国度，有史记载以来，大多时间都是中*国中*央政权的藩属，历代朝鲜政府，均非常重视汉语学习，比较典型的例子就是朱元璋建立明朝后的第二年，朝鲜主动上表，确认和大明之间的宗藩关系，朱元璋非常重视汉语在朝鲜的传播，特允朝鲜人能够在本国进行乡试后，赶赴南京进行会试，高中者一律视为我中华子弟，授予高官厚禄，不愿意在中*国为官的，将下旨朝鲜王室，特命拔擢，朝鲜政府也乐意把这作为提拔官员的主要依据，因此朝鲜的汉学之风，终大明一代，都极为鼎盛。(手打小说)

直至上世纪末，日*本占领朝鲜之前，朝鲜政府还规定所有朝鲜人都必须学习两年以上的汉文，随着中日甲午战争日*本击败中*国，将朝鲜辟为其殖民地，汉学才失去神秘光环。日*本政府在镇*压遍布朝鲜全境的反抗、巩固其统治后，开始大力推行去中*国化运垩动，废止了遍及城市和乡村的汉文教习学校，转而开办日文学校，让全体朝鲜人改为学习日文。

因此，作为……