“这么多的作业，我恐怕要改一阵子了。”杨锐站在讲台上，有些无奈。
“没关系没关系，您慢慢改。”大部分人都不是这个班里的学生，见杨锐愿意收下，就很高兴了。
更有教授站出来道：“不如将作业分成两部分，学生的一部分，老师们的一部分，学生的可以让院系帮忙改一下……”
王东明登时大惊，他认真写了文章，可是想给杨锐看的，学校的老师固然是很不错……但用膝盖想也知道，至少在场的老师在基因学方面，是不会比杨锐更厉害的，否则，他们也不用听了课以后，还认真的写了作业。
当然，请学校的老师们来看作业，也许并不会影响杨锐的最终评价，但作为努力了两个星期的学生，王东明还是希望杨锐能直接看到自己的论文。
好些学生眼巴巴的望着杨锐。
“不用分了，我这边来处理吧。”杨锐给出了学生们最期望的答案。
王东明瞬间喜笑颜开，也不管杨锐看得见看不见，就冲他竖大拇指。
系里的老师关心的道：“杨主任做事细致，不过，您也别因为批改作业，耽误了……
(ò﹏ò)
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