嗖！
清晨，远郊隐隐传来燃放大型烟花爆竹的声音。
张子安翻了个身，拿起手机看了看，差不多到起床的时间了。
微信显示有很多条未读消息，点开一看，大部分都是来自小芹菜他们班级饲育群的消息。自从那天去帮小芹菜他们抢救仓鼠之后，他们就把他拉进了饲育群，方便有事的时候随时请教他。不过张子安没有直接授之以鱼，而是鼓励他们借助图书和网络自行查找解决问题的答案，他只负责旁观以及在出现严重错误时指正。
得到正确指导的孩子们如鱼得水，每天都在群里很热切地讨论饲养进展，甚至张子安睡下之后他们还在讨论。无论是不是当天值班的人，都时刻关注着仓鼠们的一举一动。
在这个潜移默化的过程中，他们的自力和自主能力得到了很大的锻炼，变得善于思考和善于提问，也许他们自己还没察觉到自身的改变，但作为旁观者的张子安看得很清楚，这就是学校开办饲育课的初衷吧。
王雅宁时刻以班干部、学霸和领导者自居，不过由伶牙俐齿甚至有些毒舌的她来负责跟……
(ò﹏ò)
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