“波、坡、摸、佛、得、特、呢……”
第二天一大早,给孩子们准备好早餐,吃完后又休息了十分钟,王伦这才搬出自己的笔记本电脑,把昨晚查到的相关资料找出来,几人就围着沙发和茶几,正式开始教导和学习中文的过程。
说实话,幼儿园学的东西,谁还记得?如果不是这份资料,王伦估计自己教下去只会教个四不像出来。
现在的形势则不错,两小对于一门新语言抱有极大的热情,而且他们的年龄也不大,还处于记忆力发达的黄金阶段。
王伦的要求也不高,一周内,能把资料上的拼音声母表、韵母表,前、后鼻音、声调等等背下来、弄清楚就行了。
中文博大精深,难度可想而知。所以,对于他们的学习进度,王伦一开始就不打算紧逼。
一上午很快就过去了。
皮特洛·马克西莫夫和旺达·马克西莫夫通过一上午时间持续的学习,精神也显得有些萎靡。王伦便宣布,下午休息,晚上临睡前再复习一遍。
“耶!”乘二
看到他们欢呼的样子,王伦也忍不住想起了当年被学习所支配的痛苦……
(ò﹏ò)
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