这段时间，她读的书很多、很杂。
卡尔威特这种四五岁会好几国语言，自己能阅读学习的天才就不说了，蒙特梭利带给她的震动尤其大。
蒙特梭利当初办的幼儿园吸纳的可是平民甚至是贫民子弟，她同样采用集体教学，却让这些孩子很快的学会了识字、讲故事、教具搭建等等技能。
她一直记得那句话：每个孩子都是天才。
两个月时间不算长，但也不算短。
小汪的情况她都看在眼里，不能说没有进步，但让他有明显进步的却不是课堂内容，而是孩子王私下介绍的自然惩罚法则。
而且，不仅是小汪，其他孩子的进步也说不上令人惊艳。
好些宝妈甚至跟她聊天的时候都说：“我就喜欢孩子王离家近，干净又宽敞，还能跟其他小朋友一块儿玩，比在家里发呆无聊强多了。”
似乎“孩子王”作为一个设施齐备的小型游乐场的价值更大。
再联想起孩子王隐隐把责任推给严姐的话，她心里就更不是滋味了。
在职场上，严姐待她很是关照，她介绍孩子王给严姐，是真心希望能帮助到严姐。
依照她的了……
(ò﹏ò)
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