这个问题，其实颜如舜是反复诘问过自己很长时间的。
她在教育界的经历不算长，但是比较丰富，可以说观察到社会的一个纵剖面，也算是见多识广，小有心得。
正常入学的孩子不用多说，而敢于另辟蹊径的少数派或多或少都有这么一些特点：
一是对教育有自己的一套想法的。这种想法不仅仅是一般人对体制内教育的失望和批判，他们的心里还有一套自认为更有前途、更有希望的方式方法，比如学堂教育、在家上学，或者是在艺体或其他专业有明确晋升发展路线的等等。
二是家庭有让孩子去尝试的底气。最典型的就是二代家庭，比如：富二代不怕实验失败，反正他们有的是备用方案，大不了请私教在家突击教学，最后去国外镀金；比如：艺二代大多也不怕，因为行业内的人脉资源摆在那里，只要孩子不是个蠢的，从小浸染之下，混口饭吃简直不要太容易。如果新的路子走得通就走，走不通就走父母铺好的路子，所以心头半点不忙慌。
当然也有人并没有这么强大的底气，但是对自己怀……
(ò﹏ò)
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