时间渐渐的流逝,等到杨小天感觉那些助教的水平,已经到了一定程度的时候。在网上授课开始一段时间之后,他就会示意那些助教接过话题,继续新一波的讲解。
而在这之前,杨晓天会先和那些助教们通通口风,互相探讨一下第二天的时候,他们所要准备教授的课程。然后剩余的就交给那些助教们,自己去探索,应该怎么样去教导。
而在第二天的时候,杨小天会先将自己所要讲授的部分说完,然后,就将任务全部交给那些助教们去完成。如果那些助教完成的不错,他在第二天的时候,讲解的时间,就会进一步的缩减。
如果那些助教们在讲解的时候,有些东西讲解的不是很清晰,或者是容易让那些学生们接受,在第二天的时候,杨小天就会再次将那些知识再次教一遍。
对于这种有点挑衅的行为,那些助教们却也没有生气。因为相比之下,杨小天通过比喻,或者是开玩笑,将知识穿插在其中的办法,不仅仅能够让知识更加容易理解,同时,也有利于活跃整个课堂的气氛。
相比之下,虽……
(ò﹏ò)
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