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第一百一十四章 两分钟讲解

很快,高三的那名学长就讲完了自己的代码,整个过程中非常流畅。

最后,张老师总结道:“这位同学讲解的非常棒,思路也很清晰,并且代码没有出现什么错误。”

随着张老师话音落下,多媒体教室里掌声响起,那名学长自信地走下了讲台,而张老师则最终给他了一个20分。

台下的学生们爆发出一阵阵惊呼。这个分数就是现在所有人之中分数最高的了,也是这次竞赛中分数最高的了。

至于最后一组?

大家已经忘记了还有最后一组。

前四名已经确定了,高三两组,高二两组,高一全军覆没。如果那名李神所在队伍在代码上没有出现错误的话,可以挤掉高二的一个名额。

张老师双手平放,示意大家停止掌声,然后拿起了最后一张写满代码的草稿纸。

“那么,现在就剩最后一组了,我们欢迎,高一梦响队来讲解他们的代码。”在念着名字的同时,张栋梁也飞快的瞟了一眼草稿纸上的代码,看了几眼关键的函数之后,他就明白了这个队伍的解题思路。

和刚刚那名高三学生的方法基本一致,……

(ò﹏ò)

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