王深的发言稿念完,又到了新一位家长上台念出他准备的发言稿。
“大家好,我是林萌萌的家长。”
走上讲台的是一名中年男性,面对台下所有的家长,客气的打着招呼。
台下的众多家长闻言,同样很是捧场的鼓掌。
林萌萌的家长站在讲台前面,也不知怎的,神情颇为的尴尬,过了好一会儿,方才出声。
“..........”
“一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。只有主动学习,孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。”
念到这里,林萌萌的家长颇为不好意思的向王深所在的方向看了一眼。
因为,他所准备的演讲稿,后半段的内容,与王深所念的如出一辙。
每一句话,每一个字,每一个标点符号都是一模一样。
这就相当的尴尬了。
“哈哈!”
“哈哈!”
“哈哈!”
.....
刚说王深翻车,立马就论证了,……
(ò﹏ò)
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